» Geschichtsbewusstsein «
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Der Geschichtsunterricht an Waldorfschulen
Genese und Umsetzung des Konzepts vor dem Hintergrund des aktuellen geschichtsdidaktischen Diskurses©2012 Thesis -
Kolonialismus und Dekolonisation in nationalen Geschichtskulturen und Erinnerungspolitiken in Europa
Module für den Geschichtsunterricht©2016 Edited Collection -
Postkommunismus und verordneter Nationalismus
Gedächtnis, Gewalt und Geschichtspolitik im nördlichen Schwarzmeergebiet©2008 Monographs -
Das Mittelalter in Romanen für Jugendliche
Historische Jugendliteratur und Identitätsbildung©2010 Thesis -
Grundzüge geschichtlichen und geschichtsdidaktischen Denkens
©2002 Monographs -
Geschichtskultur und Konflikt
Historisch-politische Kontroversen in Gesellschaften der Gegenwart©2006 Thesis -
Historisches Erinnern und Gedenken im Übergang vom 20. zum 21. Jahrhundert
©2008 Edited Collection -
«Die europäische Ordnung stirbt»... – Religion und Geschichtskonstruktion im Angesicht der Katastrophe
Eine vergleichende Untersuchung der Romane «Die Schlafwandler» von Hermann Broch und «Das unauslöschliche Siegel» von Elisabeth Langgässer©2008 Thesis -
«The Greatest Story Ever Remembered»
Erinnerung an den Zweiten Weltkrieg als sinnstiftendes Element in den USA©2008 Thesis -
Zeitgeschichte – Zeitverständnis
Gesammelte Aufsätze Herausgegeben von Barbara Hanke©2020 Edited Collection -
Vergegenwärtigung der Vergangenheit
Zur Notwendigkeit einer am Judentum orientierten christlichen Erinnerungskultur- Festgabe für Joachim Maier zum 65. Geburtstag©2010 Others -
Denkmal und Gegendenkmal
Über den kritischen Umgang mit der Vergangenheit auf dem Gebiet der bildenden Kunst©2010 Monographs