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-
The University of Strasbourg and the Foundation of Continental English Studies- L’Université de Strasbourg et la fondation des études anglaises continentales- Die Universität Straßburg und die Etablierung der Anglistik auf dem Kontinent
A Contribution to a European History of English Studies- Contribution à une histoire européenne des études anglaises- Ein Beitrag zu einer europäischen Geschichte der Anglistik©2009 Monographs -
Studieren mit Kind – Chancen und Risiken
Eine theoretische und empirische Untersuchung über «Studieren mit Kind» als Lebensmodell, in seiner Bedeutung für die Studienzeit und den Berufsverlauf©2003 Thesis -
Economic, Legal and Policy Studies on Health
A Social Science Perspective to Health Studies in Turkey©2021 Edited Collection -
Verändern Gender Studies die Gesellschaft?
Zum transformativen Potential eines interdisziplinären Diskurses©2015 Conference proceedings -
Studien zur neulateinischen Literatur und zur Rezeption der antiken Dichtung im europäischen Schrifttum
Herausgegeben von Piotr Urbański©2009 Others -
Kritische Studie zur Evolutionstheorie
Paradigmenkritik der Evolutionstheorie aus neuerer interdisziplinärer Sicht©2014 Others -
Sprache – Literatur – Kultur: Studien zur slavischen Philologie und Geistesgeschichte
Festschrift für Gerhard Ressel zum 60. Geburtstag©2006 Others -
Studieren und Forschen im Internet
Perspektiven für Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur und Gesellschaft©1998 Edited Collection -
Kallimachos-Studien
©1996 Thesis -
Studien zu Albert von Stade
©1988 Others -
Studien zum frühen Slavischen und zu älteren slavischen Texten
Unter Mitarbeit von Hanna Niederkofler©2021 Edited Collection -
Studien zum Herrscherbegriff der Historia Augusta und zum antiken Erziehungswesen
Herausgegeben von Raban von Haehling und Wolfgang Will©2001 Edited Collection -
Studien zur Volkserzählung
Berichte und Referate des ersten und zweiten Symposions zur Volkserzählung Brunnenburg/Südtirol 1984/85©1987 Others -
The Sound of a City: A Study of the Phenomenon
©2023 Monographs -
Classics in Youth Cultural Studies
©2023 Monographs