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Schulische Integration und interdisziplinäre Kooperation in Spanien
Eine qualitative Untersuchung zur Kooperationsproblematik im Rahmen der Integration behinderter und nichtbehinderter Kinder im spanischen Regelschulsystem unter besonderer Berücksichtigung der Zusammenarbeit zwischen RegelschullehrerInnen und spezialpädag©1999 Thesis -
Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik
Ideologie und Unterrichtsorganisation im Spanien des konservativen Liberalismus (1834–1900)©2020 Thesis -
Geist oder Mechanik
Unterrichtsordnungen als kulturelle Konstruktionen in Preußen, Dänemark (Schleswig-Holstein) und Spanien 1800-1870©2010 Postdoctoral Thesis -
Abitur und Baccalauréat zwischen 1950 und 1990 unter dem Einfluss historischer Entwicklungen (Real- und Mentalitätsgeschichte)
Eine Untersuchung muttersprachlicher Prüfungsaufgaben der drei Bundesländer Bremen, Rheinland-Pfalz und Hessen, sowie der französischen Académies – mit einem Ausblick auf Spanien©2009 Thesis -
Zum Problem der kulturellen Einigung Europas
Entwicklungen im allgemeinbildenden Schulwesen im Vergleich dreier Regionen: Baden-Württemberg/Deutschland, Katalonien/Spanien, Rhône-Alpes/Frankreich©1998 Thesis