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Ethik und Bildung- Ethique et formation
Wissenschaftliches Kolloquium vom 4./5. März 2004 organisiert durch die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren- Colloque scientifique des 4/5 mars 2004 organisé par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction pu©2006 Edited Collection -
Progress in Origen and the Origenian Tradition
Edited Collection -
The Socio-Cultural and Philosophical Origins of Science
Translated from the Russian by Ivan Zhavoronkov©2020 Prompt -
Le « Grundaxiom » de Karl Rahner comme paradigme du renouveau trinitaire au XXe siècle
Une relecture interdisciplinaire©2019 Thesis -
Forme(s) et modes d’être / Form(s) and Modes of Being
L’ontologie de Roman Ingarden / The Ontology of Roman Ingarden©2016 Edited Collection -
Perception, action et normativité
©2012 Monographs -
Textes sacrés et culture profane : de la révélation à la création
©2010 Edited Collection -
Mondes du soi et lieu des mondes chez Nishida Kitarô
©2008 Others -
Rôles, action sociale et vie subjective
Recherches à partir de la phénoménologie de Michel Henry©2007 Monographs -
Identités et monde commun
Psychologie sociale, philosophie, société- Troisième tirage©2006 Monographs -
L’expérience chez Aristote
Aux confins des connaissances sensible et intellectuelle en perspective aristotélicienne©2005 Thesis