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-
Gesammelte Werke
Schriften zur politischen Pädagogik. Teil 1: Politische Theorie und Föderalismus Bearbeitet, kommentiert und herausgegeben von Tomasz Stępień©2019 Monographs -
Biografische Studie zur Person und zum Werk Friedrich Fröbels
©2016 Monographs -
Die Theorie der Bildung im Werk des Novalis
©1978 Others -
Grimmelshausen 400
Forschungen, Fiktionen, Erinnerungen und Reflexionen um den Autor und sein Werk 400 Jahre nach seiner Geburt©2022 Edited Collection -
«...jener pädagogische Stoß ins Herz»
Erziehungswissenschaftliche und biographisch-politische Kontinuitäten und Diskontinuitäten im Leben und Werk Eduard Sprangers©2010 Thesis -
Das Gute und das Böse in der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur
Eine Untersuchung bezogen auf Werke von Joanne K. Rowling, J.R.R. Tolkien, Michael Ende, Astrid Lindgren, Wolfgang und Heike Hohlbein, Otfried Preußler und Frederik Hetmann©2005 Thesis -
Elisabeth von Thüringen, eine Heiligenvita
Interdisziplinäre künstlerische Zugänge- Eine Studie zur Rezeption von Leben, Werk und Legende in Musik, Literatur, Bildender und Darstellender Kunst©2011 Thesis -
Reading, Learning, Teaching N. Scott Momaday
©2007 Textbook -
Raum als berufspädagogische Dimension
Empirische Befunde und theoretische Überlegungen zu Interdependenzen zwischen Orten und Berufsbildungssystemen©2022 Thesis -
Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum
Das Wirken des Erziehungswissenschaftlers Friedrich Schneider©2009 Thesis -
Intertextualität als Herausforderung für den Literaturunterricht
Am Beispiel von Patrick Süskinds "Das Parfum"©2006 Thesis -
Goethe: Vorbild oder Denkbild?
Goetherezeption im Deutschunterricht des späten 19. Jahrhunderts und im aktuellen Literaturunterricht©2005 Thesis -
Bildungslügen
Ausgewählte Texte von Alfred Schirlbauer zu Erziehung, Unterricht und Bildung©2024 Edited Collection -
Kulturen im Dialog VI – Culture in Dialogo VI – Cultures in Dialogue VI
Sechstes JungakademikerInnen-Forum in Südtirol – Sesto Forum per Neolaureati in Alto Adige – Sixth Forum for Young Graduates in South Tyrol©2022 Edited Collection -
Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen
Pädagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik für die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs „Parzival“ in Klasse 11©2022 Thesis -
Kulturen im Dialog V – Culture in Dialogo V – Cultures in Dialogue V
Fünftes JungakademikerInnen-Forum in Südtirol. Quinto Forum per Neolaureati in Alto Adige. Fifth Forum for Young Graduates in South Tyrol©2019 Edited Collection -
Die Romane Thomas Glavinics
Literaturwissenschaftliche und deutschdidaktische Perspektiven©2014 Edited Collection -
Von der freien zur integrierten Erwachsenenbildung
Zugänge zur Geschichte der Erwachsenenbildung in Österreich- Ein Studienbuch©2014 Monographs -
Steiner neu lesen
Perspektiven für den Umgang mit Grundlagentexten der Waldorfpädagogik©2014 Edited Collection -
Das Leben der Sozialistin Anna Siemsen und ihr pädagogisch-politisches Wirken
Eine historisch-systematische Studie zur Erziehungswissenschaft©2012 Thesis -
Ich als raumzeitliches Konstrukt
Die Fiktionen vom Leben der estnischen und deutschen Jugendlichen©2012 Monographs