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-
Mündigkeit in der Postmoderne
Ansatzpunkte und Zielperspektiven von Erwachsenenbildung als Identitätsbildung im Rahmen der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse©2004 Thesis -
The Last Book of Postmodernism
Apocalyptic Thinking, Philosophy and Education in the Twenty-First Century©2011 Textbook -
Curriculum in the Postmodern Condition
©2000 Textbook -
A Postmodern Literacy Policy Analysis
©2001 Textbook -
Gibt es moralisches Wissen?
Zum Konstituierungsproblem der Erziehungswissenschaft unter den Bedingungen des ‘postmodernen’ Pluralismus©2007 Postdoctoral Thesis -
Glaubende Erwachsenenbildung
Kritische Bildungstheorie, Konstruktivismus und christliches Verständnis©2012 Thesis -
Der Lehrer – ein (un)möglicher Beruf
©2005 Edited Collection -
Teaching in the First Person
Understanding Voice and Vocabulary in Learning Relationships©2000 Textbook -
Language, Nation, and Identity in the Classroom
Legacies of Modernity and Colonialism in Schooling©2015 Textbook -
Perspektivenvielfalt im Literaturunterricht
Theoretische und qualitativ-empirische Untersuchungen zu einem didaktischen Prinzip©2019 Thesis -
Das Gute und das Böse in der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur
Eine Untersuchung bezogen auf Werke von Joanne K. Rowling, J.R.R. Tolkien, Michael Ende, Astrid Lindgren, Wolfgang und Heike Hohlbein, Otfried Preußler und Frederik Hetmann©2005 Thesis -
Moralität und die Einheit von Erziehung und Unterricht
Ein transzendentalkritischer Beitrag zur Theorie der Bildung©2009 Postdoctoral Thesis