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Kinder – Experten ihres Alltags?
Eine empirische Studie zum außerschulischen Alltag von 8- bis 11-jährigen Kindern aus dem Bleiweißviertel, Nürnberg©2003 Thesis -
Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit
Theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler©2016 Thesis -
Die Transition von der Mitarbeiter- in die Führungsposition
Identifizierung, Auswahl und Entwicklung von Nachwuchsführungskräften durch Talent Management©2015 Thesis -
Sichtweisen erfolgreicher Schulleiter
Eine Analyse zur Führung von Good-Practice-Schulen im Übergang Schule – Beruf in der internationalen Bodenseeregion©2014 Thesis -
Universitäre Religionslehrer/innen –- Ausbildung im Spannungsfeld von Konfessionalität und Ökumene
Eine empirisch-qualitative Untersuchung aus der Sicht der Lehrenden©2010 Thesis -
Migration und Mehrsprachigkeit
©2009 Conference proceedings -
Bindungseinschätzung durch Erzieher /innen beim Kindergarteneintritt
Möglichkeiten und Grenzen eines Screeningfragebogens©2006 Thesis -
Der pädagogische Auftrag von Kindergarten und Grundschule
Besonderen Bedürfnissen von Kindern gerecht werden©2004 Conference proceedings -
Studienkosten und Studienfinanzierung in Europa
©2002 Others -
Die Aneignung fremder Sprachen
Perspektiven – Konzepte – Forschungsprogramm©2002 Conference proceedings -
Professionalisierung kaufmännischer Berufsbildung
Beiträge zur Öffnung der Wirtschaftspädagogik für die Anforderungen des 21. Jahrhunderts- Festschrift zum 60. Geburtstag von Frank Achtenhagen©1999 Others