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Publication Schedule
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Publication Year
-
Heterogenität und Diversität im Englischunterricht
Fachdidaktische Perspektiven©2017 Edited Collection -
Bilingualen Unterricht weiterentwickeln und erforschen
©2016 Edited Collection -
«Content and Language Integrated Learning» (CLIL) im Musikunterricht
Eine Studie zu CLIL-Musikmodulen©2014 Thesis -
Der moderne Prometheus
Wechselwirkungen zwischen Literatur und Naturwissenschaften in der englischen Romantik©2011 Thesis -
England und der Kontinent
Subjektivität und Imagination von der Renaissance bis zur Moderne©2008 Monographs -
Englische Sprachwissenschaft und Mediävistik: Standpunkte – Perspektiven – Neue Wege
English Linguistics and Medieval Studies: Positions – Perspectives – New Approaches- Proceedings of the Conference in Bamberg, May 21-22, 2004©2005 Edited Collection -
«The Other Reader»
Erzählkonstruktionen im Jugendroman in den USA seit den 1960er Jahren©2003 Postdoctoral Thesis -
Das Leser-Tagebuch im Englischunterricht am Beispiel von Shakespeares «Romeo and Juliet»
Zum didaktischen Potential eines handlungsorientierten und hermeneutischen Lernverfahrens©2000 Thesis -
«Social Competence» als gesellschaftlicher Imperativ
Eine Untersuchung zu Grundlagen, Prägung und Bedeutung interpersonaler Fertigkeiten in der nordamerikanischen Kultur©1999 Thesis -
Gespielte Geschichte
Die ausgestellte Fiktion in Morus' "Utopia" und in Shakespeares englischen Historienspielen©1992 Monographs