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Les points aveugles dans l’évaluation des dispositifs d’éducation ou de formation
©2013 Edited Collection -
L’éducation multiculturelle dans la formation des enseignants au Canada
Dilemmes et défis©2006 Edited Collection -
Enseigner le français en contexte migratoire : ingénieries, littératie, inclusion
©2024 Edited Collection -
L'écriture du primaire au secondaire : du déjà-là aux possibles
Résultats de la recherche ÉCRICOL©2022 Conference proceedings -
Sociodidactique du plurilinguisme et de l’altérité inclusive
Des langues régionales aux langues des migrants©2022 Monographs -
L’extrait et la fabrique de la littérature scolaire
©2020 Edited Collection -
L'apprentissage de l'histoire par problématisation
Enquêter sur des cas exemplaires pour développer des savoirs et des compétences critiques©2018 Monographs -
Le doctorat en France : mode(s) d'emploi
©2017 Conference proceedings -
Le «care» dans l’éducation préscolaire
©2016 Conference proceedings -
Enseigner la littérature au début du XXIe siècle
Enjeux, pratiques, formation©2015 Conference proceedings -
Les professionnels et leurs formations
Entre développement des sujets et projets des institutions©2015 Edited Collection -
Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle
©2014 Edited Collection -
La compétence plurilingue : regards francophones
©2008 Edited Collection -
L’Ecole de la Troisième République en questions
Débats et controverses dans le "Dictionnaire de pédagogie </I>de Ferdinand Buisson©2006 Edited Collection -
La petite école dans l’école
Origine piétiste-morave de l’école maternelle française- Préface de Jean Houssaye©2005 Others