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-
Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode
Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung©2018 Edited Collection -
Methodische Vielfalt in der Erforschung interkultureller Kommunikation an deutschen Hochschulen
©2011 Edited Collection -
Forschungswege in der Eurythmietherapie
Berichte vom internationalen Forschungssymposium - 28.-30. November 2008©2010 Conference proceedings -
«Language Awareness» und Mehrsprachigkeit
Eine Studie zu Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit aus der Sicht von Fremdsprachenlernern und Fremdsprachenlehrern©2005 Thesis -
Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
Konzepte und Projekte©2017 Conference proceedings -
Qualitative Forschung in Deutsch als Fremdsprache
©2009 Conference proceedings -
Gene, Bits und Ökosysteme
Implikationen neuer Technologien für die ökologische Theorie©2003 Conference proceedings