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De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Enseigner le français en contexte migratoire : ingénieries, littératie, inclusion
©2024 Edited Collection -
Teacher Learning and Informal Science Education
Expansivising Affordances for Diverse Science LearnersTextbook -
Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times
International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity©2024 Edited Collection -
Guidelines for Assessment in Psycho- oncology
Clinical and Methodological Aspects©2024 Conference proceedings -
Des médiations au cœur de la transmission du métier enseignant
Préface de Bernard Schneuwly et Rita Hofstetter©2023 Monographs -
Vivre ensemble, découvrir ensemble
Enfants et adultes dans les services éducatifs de Pistoia©2023 Edited Collection