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Strategies of Inclusion and Exclusion in online and offline Interaction
©2024 Edited Collection -
Innovar en tiempos de COVID-19
Tendencias y retos en la educación del contexto mexicano©2023 Monographs -
Sprachliche Variation und Vielfalt / Linguistic Variation and Diversity
Ausgewählte Beiträge des 53. Linguistischen Kolloquiums in Odense, Dänemark / Selected Papers of the 53rd Linguistics Colloquium in Odense, Denmark©2024 Edited Collection -
Die Kontroverse um die geschlechtsindifferente Referenz in der Frankophonie
Eine soziolinguistische Untersuchung zu laienlinguistischen Einstellungen©2024 Thesis -
Der verbraucherschützende Widerruf im Immobilienmaklerrecht unter Berücksichtigung der Frage nach einer notwendigen Neuausrichtung von Erfolgsprinzip und Maklervertragsdogmatik
– Eine Untersuchung de lege lata und de lege ferenda –©2024 Thesis -
Neue Ansätze und Perspektiven zur sprachlichen Raumkonzeption und Geolinguistik
Fallstudien aus der Romania und der Germania©2024 Edited Collection -
Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?
Beiträge aus den romanischen Sprachen©2023 Conference proceedings -
Die Haftung der Plattformbetreiber gemäß § 25e UStG und mögliche Alternativen ihrer Einbeziehung in die Umsatzsteuererhebung
Untersuchung der Haftung nach § 25e UStG, einer eigenen Steuerschuld der Plattformbetreiber und weiterer Möglichkeiten ihrer Einbeziehung in die Umsatzsteuererhebung unter verfassungsrechtlichen und rechtspraktischen Aspekten©2023 Thesis -
Computer-Mediated Communication in Personal Relationships
©2023 Textbook -
Quality Education in Rural Learning Ecologies in Zimbabwe
Obstacles and Opportunities©2023 Edited Collection -
New Media Technology and Motion Pictures
©2024 Textbook -
Wiener Slawistischer Almanach Band 89/2022
©2023 Edited Collection -
New Media Theories
©2023 Monographs -
Being Novice School Teachers in China
Concerns and Development in Knowledge, Skills, and Ethics©2023 Prompt -
Stance, Inter/Subjectivity and Identity in Discourse
©2023 Edited Collection -
Virtual Standard Setting: Setting Cut Scores
©2023 Monographs