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L’expérience de la subjectivité dans l’enseignement littéraire
©2023 Monographs -
Au fil du soin
L’expérience des personnes « démentes » vivant au domicile de leurs proches et des professionnel·le·s©2022 Monographs -
Autour de la traduction : voix, rythmes et résonances
©2024 Monographs -
André Pézard, Journal d’Avignon et autres textes (1919-1920)
Édition critique : transcription et notes de Sylvie Marie Dit Borel©2022 Others -
Lorand Gaspar ou le Chant d´une genèse ininterrompue
©2024 Monographs -
Enfants eurasiens d’Indochine aux vents de la décolonisation
©2024 Monographs -
Réception d’Edna O’Brien, Jennifer Johnston, et Nuala O’Faolain
Clubs de lecture et forums en ligne / France, Irlande, Royaume-Uni et États-Unis©2023 Monographs -
Mers, fleuves et ports européens aux XXe et XXIe siècles
Edited Collection -
Mers, fleuves et ports européens aux XXe et XXIe siècles
Edited Collection -
Les académiques
Terrains dans l’enseignement supérieur (France, 2011–2021) : vers les humanités éducatives©2023 Monographs -
À la recherche du musée
Réflexions croisées en Histoire de l’art, Muséologie et Sociologie©2023 Edited Collection -
Agir en situation interculturelle
Quelles compétences lorsque l’international s’invite à la maison ?©2023 Edited Collection -
Le doctorat, aventure de (trans)formation singulière et sociale
Éclairages au prisme des émotions©2022 Thesis -
Pédagogie active dans l’enseignement supérieur
Description de pratiques et repères théoriques©2022 Edited Collection -
Sociodidactique du plurilinguisme et de l’altérité inclusive
Des langues régionales aux langues des migrants©2022 Monographs