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«Ereignis» in Sprache, Literatur und Kultur «Event» in Language, Literature and Culture
Beiträge der interdisziplinären Tagung an der Pannonischen Universität Veszprém vom 4. bis 6. Oktober 2018©2021 Edited Collection -
Die Lernenden in der Forschung zum Lehren und Lernen fremder Sprachen
©2020 Edited Collection -
Interdisziplinäre, interkulturelle und interliterarische Erkundungen
©2022 Conference proceedings -
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2022
Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung©2022 Edited Collection -
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020
Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung©2020 Edited Collection -
Zur Rolle von Irritation und Staunen im Rahmen literarästhetischer Erfahrung
Theoretische Perspektiven, empiriebasierte Beobachtungen und praktische Implikationen. Ergebnisse der interdisziplinären und internationalen Fachtagung am 15. und 16. März 2018 an der Pädagogischen Hochschule Weingarten©2020 Conference proceedings -
Reisen durch die Pädagogik und Bildung
Transepochale Forschung in der Erziehungswissenschaft©2022 Edited Collection -
Il discorso sulle migrazioni / Der Migrationsdiskurs
Approcci linguistici, comparativi e interdisciplinari / Sprachwissenschaftliche, vergleichende und interdisziplinäre Perspektiven©2020 Edited Collection -
Über die Anfänge des Denkens − Kognition und Siedlung
Soziologie der Steinzeit – von der Höhlenmalerei zum Göbekli Tepe©2021 Monographs -
Ali bin Abi Talib (gest. 661)
Leben, Legende und Rezeption bei Aleviten, Schiiten und Sunniten©2020 Monographs -
Symbolon - Band 21
Himmelsreisen und Höllenfahrten. Klang und Kosmos. Zeit und Zeitlosigkeit©2020 Edited Collection -
Die Macht des Kontextes: Sprache(n) und Kommunikation
©2022 Conference proceedings -
Der Raum Passau zur Reformationszeit
Ein regional-konfessioneller Kontrapunkt zur «Luthermania» 2017©2024 Edited Collection -
Ähnlichkeit in Lyrik und Poetik der Gegenwart
©2023 Edited Collection -
Wie steht es um die Historische Bildungsforschung in erziehungswissenschaftlichen Fachstudiengängen?
Eine explorative Untersuchung der curricularen sowie professoralen Etablierung der Historischen Bildungsforschung an deutschen Universitäten -
Vorschlag für ein drittes Heft des Jahrbuchs für Internationale Germanistik
Transnationalität und der Blick von außen. Deutschsprachige Literatur- und Kulturgeschichte in neuen Dialogräumen -
Das Politische der Wissenschaft
©2022 Edited Collection -
Kommunikation, Text und Sprachwandel im romanischen Mittelalter
Fünf sprachwissenschaftliche Beiträge©2022 Edited Collection