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-
Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen
Pädagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik für die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs „Parzival“ in Klasse 11©2022 Thesis -
Women and Children´s Literature. A Love Affair?
©2021 Edited Collection -
Literature and Intercultural Learning in Language and Teacher Education
©2020 Edited Collection -
Many Books, Many Stories
Using Children’s and Young Adult Literature to Open Classroom Conversations©2023 Textbook -
Engendering Cosmopolitanism Through the Local
Engaging Students in International Literature Through Connections to Personal Experience and Culture©2019 Textbook -
Lesewerthaltungen im Übergang von der Schule an die Universität
Eine qualitative Längsschnittstudie©2022 Thesis -
Der Fall Literaturunterricht
Sequenzanalytische Rekonstruktionen unter besonderer Berücksichtigung der Konstituierung des Gegenstandes©2020 Thesis -
STEFAN ZWEIG UND ELLEN KEY. EINE BIOGRAFISCHE MINIATUR
Briefwechsel zwischen einem jungen österreichischen Dichter und einer schwedischen Philosophin und Gesellschaftsreformerin©2020 Monographs -
College Athletes and Their Transitions Out of Sports
©2020 Monographs -
Humanidades digitales: una mirada desde la interdisciplinariedad
©2019 Edited Collection -
A Road Less Traveled
Critical Literacy and Language Learning in the Classroom, 1964–1996©2018 Textbook -
Humanizing Collectivist Critical Pedagogy
Teaching the Humanities in Community College and Beyond©2024 Textbook