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-
Wirtschaftsmetaphorik im deutschen und polnischen Pressediskurs
Eine konfrontative Studie©2020 Monographs -
Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum
Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompetenz im Rahmen des Museo Vostell©2022 Thesis -
Deutungsmuster von Lehrpersonen im Literaturunterricht der Oberstufe
Eine qualitative Studie©2017 Thesis -
Matthias Claudius als Literaturkritiker
©2017 Thesis -
«Was sagt die Wikipedia?»
Studie zur Präsenz von Fachinhalten der Germanistischen Mediävistik in der deutschsprachigen Ausgabe der Online-Enzyklopädie Wikipedia©2017 Thesis -
Literatur zur «Wende» im Deutschunterricht
©2017 Thesis -
Sprachwandel beobachten, untersuchen, reflektieren
Was Sprachgeschichte für den gymnasialen Deutschunterricht leisten kann©2017 Thesis -
Wieder- und Anderserzählen von unsterblicher Narrheit in Daniel Kehlmanns Tyll
©2024 Edited Collection -
Essayistisches Schreiben in der Kinder- und Jugendliteratur
©2021 Monographs -
Interkonfessionelle Aushandlungen im protestantischen Drama
Mittelalterliche Traditionslinien des geistlichen Spiels im Bibeldrama der Reformationszeit©2020 Thesis -
Verleiblichung bei Peter Stamm und Annie Ernaux
in „Nacht ist der Tag“ und „Erinnerung eines Mädchens“©2020 Monographs -
Autorschaft und Schuld in der Nachkriegsprosa von Hans Erich Nossack
Konstruktion von Subjektivität zwischen Existenzphilosophie und Postmoderne©2019 Thesis -
Die Übersetzungen des «Cunto de li cunti» von Giambattista Basile
Ein Meisterwerk des neapolitanischen Barocks auf Deutsch©2019 Thesis -
Adoleszenz, Geschlecht, Identität
Queere Konstruktionen in Romanen nach der Jahrtausendwende©2019 Thesis -
Altersliebe in der deutschen Gegenwartsliteratur
Konzeptionen von erotisch konnotierter Liebe im jungen Alter (2005–2010)©2019 Thesis -
Gesprochene Sprache im chinesischen DaF-Lehrwerk «Studienweg Deutsch»
Inszenierte Mündlichkeit in den Lehrwerksdialogen©2019 Thesis