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-
Überzeugungen zu frühkindlichen Bildungs- und Lernprozessen und die damit implizierten Aufgaben
Eine qualitative Studie in Kindertageseinrichtungen der deutschsprachigen Schweiz©2016 Thesis -
Lernhabitus von Frauen mit türkischem Migrationshintergrund
Einflüsse auf den Lernprozess und Folgerungen für didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung.©2018 Thesis -
Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr-/Lernkontexten
Empirische Zugänge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik©2024 Thesis -
Überzeugungen zu Sprachbildung als Professionalisierungsfacette des betrieblichen Bildungspersonals
Untersuchung im betrieblichen GaLaBau-Kontext und im Ehrenamt©2023 Thesis -
(Auto-)Biographische Texte im Literaturunterricht
Fachwissenschaftliche Grundlagen und fachdidaktische Perspektiven©2023 Postdoctoral Thesis -
Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet
©2023 Conference proceedings -
Textproduktion in Interaktion
Eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der Grundschule©2021 Thesis -
Kompetenzorientierung und Schüleraktivierung im Russischunterricht
Conference proceedings -
Deutsch als Fremdsprache an schottischen Gesamtschulen
Interkultureller Fremdsprachenunterricht mit integrativen Ansätzen zum Sprechen und Schreiben für schottische Lerner©2016 Thesis -
Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
©2016 Conference proceedings -
Lehrerfragen – Schülerantworten. Deutsch und Griechisch im DaF-Unterricht
Eine funktional-pragmatische Untersuchung©2016 Thesis -
Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Das didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis©2016 Thesis