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Die beruflichen Anforderungen der Digitalisierung hinsichtlich formaler, physischer und kompetenzspezifischer Aspekte
Eine Analyse von Stellenanzeigen mittels Methoden des Text Minings und Machine Learnings©2019 Thesis -
Aplicaciones de la metodología Tándem en la formación universitaria
©2018 Edited Collection -
Die deutsche Sprache in Italien – Zwischen Europäisierung und Globalisierung
©2017 Edited Collection -
Bilingualen Unterricht weiterentwickeln und erforschen
©2016 Edited Collection -
Digital Public History
Analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte©2024 Edited Collection -
Deutsch in Fach und Beruf
Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung©2021 Conference proceedings -
Transformatives Lernen im Erwachsenenalter
Kritische Überlegungen zur Theorie Jack Mezirows©2018 Thesis -
Digitalisierung der Bildung
Warum und wie lernen wir ein Leben lang? Forschungsergebnisse zur Online-Weiterbildung im Tourismus. Bedeutung – Erwartung – Nutzung©2017 Monographs -
Innovar en tiempos de COVID-19
Tendencias y retos en la educación del contexto mexicano©2023 Monographs -
Teacher Learning and Informal Science Education
Expansivising Affordances for Diverse Science LearnersTextbook -
Journeys to South Africa
Reflections on 20 Years of Short-term International Service-Learning©2023 Textbook -
Deleuze, Guattari, and Global Ecologies of Language Learning
©2023 Textbook -
Quality Education in Rural Learning Ecologies in Zimbabwe
Obstacles and Opportunities©2023 Edited Collection -
Mobile Learning through Digital Media Literacy
©2017 Textbook -
Learning to Teach in the Digital Age
New Materialities and Maker Paradigms in Schools©2016 Textbook -
Informal Language Learning
Expanding the English Learning Horizons Beyond the Classroom©2024 Monographs -
Science, Mathematics, and Technology Education in Zimbabwe
Research, Policy and Practice©2023 Edited Collection -
Mobile Education
Personalised Learning and Assessment in Remote Education: A Guide for Educators and Learners©2021 Monographs