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Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik©2021 Edited Collection -
Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung
Theorien – Konzepte – Empirie©2022 Conference proceedings -
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Symphonie der Worte
Musikalisierung von Fiktion in ausgewählten Werken Irène Némirovskys©2021 Monographs -
Sprache und Gesellschaft im Wandel
Eine diskursiv basierte Semantik der ‚Familie‘ im Gegenwartsfranzösischen am Beispiel der PressePostdoctoral Thesis