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Gehen oder leiden … und wer war jetzt schuld?
Attributionen in konflikthaften Partnerschaften im Vergleich zu beendeten Partnerschaften©2013 Thesis -
Italian World Heritage
Studi di letteratura e cultura italiana / Studien zur italienischen Literatur und Kultur (1300-1650)©2019 Edited Collection -
Kurze Geschichte der Psychologie und Psychotherapie (1783–2020)
Paradigmen und Institutionen: Vereint oder getrennt?©2022 Monographs -
Besonderheiten im sozialen Verhalten und emotionalen Erleben bei Lernenden mit Störungen des Lesens / Rechtschreibens
Analyse relevanter Faktoren aus Elternperspektive als Planungsgrundlage für Interventionsansätze©2020 Thesis -
"Kontaminierte Landschaften"
Mitteleuropa inmitten von Krieg und Totalitarismus. Eine exemplarische Bestandsaufnahme anhand von literarischen Texten©2019 Edited Collection -
Beiträge zum Islamischen Recht XI
©2016 Edited Collection -
Bildung für nachhaltige Entwicklung in pädagogischen Handlungsfeldern
Grundlagen, Verankerung und Methodik in ausgewählten Lehr-Lern-Kontexten©2016 Edited Collection -
Sterben und Tod bei Hochaltrigen
Die Rolle von Persönlichkeit, Gesundheit und Religiosität©2016 Thesis -
Der Einsatz von Aufstellungsarbeit in der Mediation
Eine qualitative Studie über Anwendungsbeispiele aus der Praxis©2015 Monographs -
Religiöse Pluralität als Faktor des Politischen in der Ukraine
©2015 Edited Collection -
BERGeLEBEN
Naturzerstörung – Der Alptraum der Alpen- Eine Kritik des Tourismus im Tiroler Ötztal©2015 Thesis -
Prädiktoren von Aggression
Eine Untersuchung der Faktoren Wahrnehmung und Regulation von Emotionen, Ambiguitätstoleranz, Selbstwertschätzung und Selbstwertdiskrepanz bei Patienten aus der Forensischen und der Allgemeinen Psychiatrie©2014 Thesis -
Translationswissenschaftliches Kolloquium III
Beiträge zur Übersetzungs- und Dolmetschwissenschaft (Köln/Germersheim)©2014 Conference proceedings -
Ethische Aspekte in der Forschung mit Kindern
Perspektiven der Gesundheitsfachberufe©2014 Edited Collection -
Lernermerkmale, Lernertypen, Lernverhalten
Aspekte der differentiellen Lernpsychologie für Lehrende und Lernende©2011 Monographs -
Diversity als Erfolgsmodell
10 Jahre Internationaler Frauenstudiengang Informatik- Dokumentation des Workshops an der Hochschule Bremen, Oktober 2010©2011 Conference proceedings -
Bedeutungsbezüge im Rahmen der zentral-auditiven Verarbeitung
Eine EKP-Studie zu Entwicklungsschritten und -störungen bei 6- bis 10-jährigen Kindern©2011 Thesis -
Selbst- und Fremdbilder von Arbeitslosigkeit
©2010 Thesis