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Publication Schedule
Open Access
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Teaching the Bard Today – Shakespeare-Didaktik in Forschung und Lehre
©2019 Conference proceedings -
Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode
Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung©2018 Edited Collection -
Die Chronologie von Emily Brontës «Wuthering Heights»
©2017 Monographs -
Small Language, what now?
The Theory and Practice of Functional Linguistics in Teaching "Minor" Languages©2016 Conference proceedings -
Britannien und Europa- Britain and Europe
Studien zur Literatur-, Geistes- und Kulturgeschichte- Festschrift für Jürgen Klein- Studies in Literary and Cultural History- Festschrift for Jürgen Klein©2010 Others -
«I have no gun, but I can spit»: Satirische Darstellungen des Zweiten Weltkriegs und des Vietnamkriegs
Eine Untersuchung ausgewählter amerikanischer und britischer Romane©2010 Thesis -
Conduct books für junge Damen des achtzehnten Jahrhunderts
Aufrichtigkeit und Frauenrolle©2017 Thesis -
Inklusion im Englischunterricht
©2016 Edited Collection -
Ezra Pound
Minstrel der Moderne Untersuchungen zur inter- und intrakulturellen Übertragbarkeit poetologischer und kunsttheoretischer Prinzipien©2015 Thesis -
Virtuelle Arbeitswelten
Fallstudien zur Kommunikation in Multimediakonferenzen internationaler Arbeitsgruppen©2014 Thesis