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-
Ernst Hadermann. Bildungsdenken zwischen Tradition und Neubeginn
Konzepte zur Umgestaltung des Bildungswesens im Nachkriegsdeutschland©2008 Edited Collection -
Diversification to a degree
An exploratory study of students’ experience at four higher education institutions in China©2010 Thesis -
Rage and Hope
Interviews with Peter McLaren on War, Imperialism, and Critical Pedagogy©2006 Textbook -
Dismantling Educational Inequality
A Cultural-Historical Approach to Closing the Achievement Gap©2005 Textbook -
Learning and Development for Innovation, Networking and Cohesion
©2005 Edited Collection -
Steuerbarkeit von Bildungssystemen mittels politischer Reformstrategien
Interdisziplinäre theoretische Analyse und empirische Studie zur Erweiterung der Autonomie im öffentlichen Schulwesen©2006 Postdoctoral Thesis -
Benachteiligung im Bildungssystem
Beiträge zum 6. Tag der Frauen- und Geschlechterforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg©2009 Edited Collection -
Jungen erleben Schule
Personzentrierte Jungenforschung: Methodik, Ergebnisse und Perspektiven für schulische Jungenarbeit©2008 Monographs -
Bildungs- und Kulturmanagement- The Management of Education and Culture
©2008 Edited Collection -
Lernen mit Comenius
Rückrufe aus den geschichtlichen Anfängen europäischer Pädagogik©2008 Monographs -
Bildung und Vertrauen
©2006 Conference proceedings -
Erziehung, Bildung, Bildungsinstitutionen – Education, Training and their Institutions
©2006 Edited Collection -
Fürs Leben gelernt - Die berufsbildende Waldorfschule
©2020 Edited Collection -
Wider die Integration der Inklusion in die Segregation
Zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik und entwicklungslogischen Didaktik©2018 Monographs -
Modelltransfer im Schatten des Krieges
«Deutsche» Bildungs- und «Preußische» Militärreformen in Chile, 1879–1920©2014 Thesis -
Bildung und soziale Differenzierung in der Gesellschaft
©2012 Edited Collection -
Selbst- und Partnerevaluation im schülerorientierten Fremdsprachenunterricht
Eine Untersuchung zu überfachlichen Kompetenzen©2012 Thesis -
Kompetenzorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht
Konzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch)©2010 Thesis