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-
Phasenübergreifende Kooperation in der Lehramtsausbildung zur Verzahnung von Theorie und Praxis
Erfahrungen aus dem Modellprojekt Master Berufliche Bildung Integriert im QLB-Projekt Teach@TUM an der Technischen Universität München©2020 Thesis -
Kooperation in der Schule
Eine Untersuchung der Orientierungs- und Handlungsmuster von Lehrern©2012 Monographs -
Interkulturelles Kooperationsmanagement
Struktur, konzeptionelle Gestaltung und empirische Untersuchung grenzüberschreitender Kooperationen im Gesundheitswesen©2010 Thesis -
Kompetitive Multiplayer Games in der Schule
Der Einsatz einer Lernspielplattform im Fremdsprachenunterricht©2011 Thesis -
Kollegiale Teamarbeit an berufsbildenden Schulen in Hessen
Empirische Befunde zu Implementierung und Qualität©2017 Monographs -
Polizeipädagogik als mögliches neues Feld für Wissenschaft und Polizei
Kooperative Gestaltung einer Pädagogik im Rahmen eines Projekts.- Polizei als Co-Produzent©2013 Thesis -
Das Dialogische Lernmodell
Grundlagen und Erfahrungen zur Einführung einer komplexen didaktischen Innovation in den gymnasialen Unterricht©2007 Thesis -
Entwicklungspotenziale von Weiterbildungsnetzwerken
Eine empirisch-qualitative Studie am Beispiel der Landesinitiative HESSENCAMPUS©2015 Thesis -
Das Programm «Reflexives Lernen» in Schulentwicklung und Lehrerfortbildung
Studien zur Gründungs- und Aufbauphase einer Grundschule©2010 Thesis -
Schulforschung konkret
©2010 Edited Collection -
Empirische Fremdsprachenforschung – Konzepte und Perspektiven
©2009 Conference proceedings -
Hochschulzugang und Übergänge in der Hochschule: Selektionsprozesse und Ungleichheiten
3. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung in Hamburg 2008©2009 Conference proceedings -
Bildungskooperation mit China- Analysen, Erfahrungen, Akteure
Dokumentation des Deutsch-Chinesischen Bildungsforums am 3. März 2005 in Hamburg©2006 Conference proceedings