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-
Fragen des Assessments aus Sicht von Englischlehrkräften
Empirische Annäherungen durch qualitative Inhaltsanalysen©2013 Thesis -
Coaching – eine Frage der Theorie?
Die Bedeutung der Coachingansätze für die Coachingpraxis©2017 Thesis -
Professionalität und Professionalisierung
Einige aktuelle Fragen und Ansätze der universitären LehrerInnenbildung©2009 Edited Collection -
Inklusion und Integration
Theoretische Grundfragen und Fragen der praktischen Umsetzung im Bildungsbereich©2014 Conference proceedings -
«Ich fühle mich wie ein Vogel, der aus seinem Nest fliegt.»
Menschen mit Behinderungen in der Erwachsenenbildung©2011 Edited Collection -
Der Lehrer – ein (un)möglicher Beruf
©2005 Edited Collection -
Islamische Religionspädagogik zwischen authentischer Selbstverortung und dialogischer Öffnung
Perspektiven aus der Wissenschaft und dem Schulalltag der Lehrkräfte©2011 Edited Collection -
Ethische Handlungsfelder der Heilpädagogik
Integration und Separation von Menschen mit geistigen Behinderungen©2011 Monographs -
Die Schultenhöfe Steinhorst und Aldrup im Fürstbistum Münster in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts
Möglichkeiten und Probleme der unterrichtlichen Erarbeitung familien- und regionalhistorischer Überlieferung©2011 Thesis -
Au Miroir des Disciplines- Im Spiegel der Disziplinen
Réflexions sur les pratiques d’enseignement et de recherche inter- et transdisciplinaires- Gedanken über inter- und transdisziplinäre Forschungs- und Lehrpraktiken©2011 Edited Collection -
Technikzugang, Technikhaltung und Berufsorientierung bei Schülerinnen und Schülern
Ein Berufsinformationsprojekt©2010 Thesis -
Erst kommt die Ästhetik, dann kommt die Moral
Bedingungen der Möglichkeit von Moralerziehung©2010 Thesis -
Moralität und die Einheit von Erziehung und Unterricht
Ein transzendentalkritischer Beitrag zur Theorie der Bildung©2009 Postdoctoral Thesis -
Kommunale Schulausgaben
Eine empirische Studie zu Ausgabendisparitäten und deren Ursachen am Beispiel Nordrhein-Westfalens©2009 Thesis -
Jugendalkoholismus und Suchtprävention
Prävention in der Sozialarbeit: Sinn – Wirkungsweise – Erfolgsfaktoren©2009 Thesis -
«How to teach the Holocaust»
Didaktische Leitlinien und empirische Forschung zur Religionspädagogik nach Auschwitz©2009 Thesis -
Bildung und Identität
Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung©2008 Thesis