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-
Die Auswirkungen von kreativem Tanzunterricht auf die Graphomotorik von Erstklässlern – eine empirische Studie
Der Tanz als Möglichkeit der ressourcenorientierten Förderung von qualitativen und quantitativen Aspekten der Schrift in der Erwerbsphase©2009 Thesis -
Angst, Belastungen und Humor bei Lehrerinnen und Lehrern
Eine theoretische Auseinandersetzung und eine empirische Studie an Volksschullehrerinnen und -lehrern©2004 Postdoctoral Thesis -
Kinder – Experten ihres Alltags?
Eine empirische Studie zum außerschulischen Alltag von 8- bis 11-jährigen Kindern aus dem Bleiweißviertel, Nürnberg©2003 Thesis -
Interne Evaluation zwischen bildungspolitischen Vorgaben und individueller Entwicklung der Einzelschule
Eine empirische Studie an beruflichen Schulen©2016 Thesis -
Narrative Kompetenz in der Fremdsprache Englisch
Eine empirische Studie zur Ausprägung mündlicher Erzählfertigkeiten am Ende der Sekundarstufe I©2015 Thesis -
Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule
Eine empirische Studie zu konstruktivistisch orientiertem Lernen und Lehren©2008 Others -
Portfolio als Baustein einer neuen Lernkultur
Eine empirische Studie zur Implementierung des Europäischen Portfolios der Sprachen©2013 Thesis -
Berufliche Weiterbildung älterer Mitarbeiter vor dem Hintergrund des demographischen Wandels
Eine empirische Studie©2012 Thesis -
Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung
Eine empirische Studie zum Planungshandeln von Lehrerinnen und Lehrern in den Fächern Deutsch, Mathematik und Chemie©2002 Thesis -
Chancen bedarfsgerechter Weiterbildung älterer Mitarbeiter
Eine empirische Studie zur Situation in einer ländlichen Region Bayerns©2015 Thesis -
Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen
Eine empirische Studie zur Entwicklung des Textverstehens- Schulsynode©2011 Thesis -
Wie Kinder rechnen lernen – oder auch nicht
Eine empirische Studie zur Entwicklung von Rechenstrategien im ersten Schuljahr©2010 Monographs -
Wie mehrsprachige Kinder in der Deutschschweiz mit Schweizerdeutsch und Hochdeutsch umgehen
Eine empirische Studie©2008 Thesis -
Steuerbarkeit von Bildungssystemen mittels politischer Reformstrategien
Interdisziplinäre theoretische Analyse und empirische Studie zur Erweiterung der Autonomie im öffentlichen Schulwesen©2006 Postdoctoral Thesis -
Transkulturalität und fremdsprachliche Literatur
Eine empirische Studie zu mentalen Prozessen von primär mono- oder bikulturell sozialisierten Jugendlichen©2006 Postdoctoral Thesis -
Interdisziplinäre System-Bildung
Eine Aktualisierung bildungstheoretischer Ansätze mit Musterbeispielen, empirischen Studien und Implementationsstrategien©2000 Postdoctoral Thesis -
Das Erlebnis des Wandels
Eine qualitativ-empirische Studie zum subjektiven Erleben von Selbstveränderung in Krisensituationen als Bildungsprozess©2013 Thesis -
Kommunale Schulausgaben
Eine empirische Studie zu Ausgabendisparitäten und deren Ursachen am Beispiel Nordrhein-Westfalens©2009 Thesis -
Sichtweisen auf deutsch-englisch bilingualen Geschichtsunterricht
Eine empirische Studie mit Fokus auf interkulturelles Lernen©2008 Thesis -
Zum Nutzen und Nichtnutzen der Sozialen Arbeit am exemplarischen Feld der Wohnungslosenhilfe
Eine empirische Studie©2006 Thesis -
Weiterbildung und Schulentwicklung
Eine empirische Studie zur Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern©2000 Thesis -
Learner Autonomy in the English Classroom
Empirical Studies and Ideas for Teachers©2012 Edited Collection -
Entwicklungspotenziale von Weiterbildungsnetzwerken
Eine empirisch-qualitative Studie am Beispiel der Landesinitiative HESSENCAMPUS©2015 Thesis