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-
Eine Grammatik für Lernende unter funktional-kommunikativem Blickwinkel: Bindeglied zwischen Linguistik, Psychologie und Fremdsprachendidaktik
Eine Konkretisierung für Anfänger©2004 Thesis -
Reticence and Anxiety in Oral English Lessons
©2009 Thesis -
Personality Differences and Oral Test Performance
©2007 Thesis -
Frames und Argumentation
Zur diskurssemantischen Operationalisierung von Frame-Relationen©2020 Thesis -
Selbstdarstellung in der Wissenschaft
Eine linguistische Untersuchung zum Diskussionsverhalten von Wissenschaftlern in interdisziplinären Kontexten©2016 Thesis -
Zweisprachigkeit und bilingualer Unterricht
©2014 Edited Collection -
Assimilation phonologique et reconnaissance des mots
©2006 Thesis -
Nonante ou quatre-vingt-dix ?
Aux origines de la numération vigésimale en Eurasie dans la grande profondeur de l’histoire des langues©2018 Monographs -
Argot et crises
©2017 Edited Collection -
Les bonnes raisons des émotions
Principes et méthode pour l’étude du discours "émotionné"©2011 Monographs -
Pratiques et représentations de l’écrit
©2008 Thesis