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Funktion, Index und Pronomen
©2003 Thesis -
Pronomen, ihr Bedeutungs- und Emotionspotenzial
Individuelle Konzeptualisierungsprozesse im Lichte Langackerscher Auffassung der Grammatik©2017 Monographs -
Genustransfer durch «Thinking for Speaking»
Kognitive Muster und ihre Bedeutung für den DaF-Unterricht©2019 Thesis -
Kohärenz und indirekte Anaphorik
©2016 Thesis -
Topik und Thema
Untersuchungen zur Informationsstruktur in deutschen und ungarischen Erzähl- und Berichtstexten©2016 Thesis -
Verweiswörter im Deutschen und im Polnischen
©2004 Thesis -
Communication difficile : le cas de l’autisme
Une étude comparative des déficits pragmatiques chez des enfants français et allemands atteints d’autisme ou du Syndrome d’Asperger©2008 Thesis