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The Social Question and Adult Education- La question sociale et l’éducation des adultes
European Perspectives in the 19 th and 20 th Centuries- Perspectives européennes, XIX e – XX e siècles©2009 Edited Collection -
De l’école au marché du travail, l’égalité des chances en question
Postface de François Dubet©2008 Edited Collection -
Une question « chaude »
Histoire de l’éducation sexuelle à l’école (France, XXe-XXIe siècle)©2023 Monographs -
Politiques éducatives, diversité et justice sociale
Perspectives comparatives internationales©2021 Edited Collection -
Comprendre/Transformer
©2020 Edited Collection -
Unité et pluralité des sciences de l’éducation
Sondages au cœur de la recherche©2004 Conference proceedings -
Les professionnels et leurs formations
Entre développement des sujets et projets des institutions©2015 Edited Collection -
Inventer les arriérés pour créer l’intelligence
L’arriéré scolaire et la classe spéciale- Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique- 1874–1914©2003 Monographs -
Vivre ensemble, découvrir ensemble
Enfants et adultes dans les services éducatifs de Pistoia©2023 Edited Collection -
Enseigner le Français en contexte migratoire : ingénieries, littératie, inclusion
©2024 Edited Collection -
De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Reconnaissance et éducation identitaire
Compétences identitaires et gouvernance scolaire©2021 Thesis -
À l'épreuve d'enseigner à l'Université
Enquête en France - Préface de Marc Romainville©2019 Monographs -
Pensée verbale et raisonnement
Les fondements langagiers des configurations épistémiques©2018 Monographs -
Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport
©2016 Conference proceedings -
Petites enfances, migrations et diversités
©2013 Edited Collection -
Action, interaction, intervention
A la croisée du langage, de la pratique et des savoirs©2014 Edited Collection -
Pourquoi apprendre des langues ?
Orientations pragmatiques et pédagogiques©2006 Conference proceedings