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-
Fremdsprachenlernen zwischen «Medienverwahrlosung» und Medienkompetenz
Beiträge zu einer kritisch-reflektierenden Mediendidaktik©2005 Conference proceedings -
Kompetenzen im Deutschunterricht
Beiträge zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik©2008 Edited Collection -
Die Romane Thomas Glavinics
Literaturwissenschaftliche und deutschdidaktische Perspektiven©2014 Edited Collection -
Grundfragen der Literaturdidaktik und zentrale Aspekte des Deutschunterrichts
©2005 Edited Collection -
Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
©2016 Conference proceedings -
Wege zu interkultureller Kompetenz
Fremdsprachendidaktische Aspekte der Text- und Medienarbeit©2011 Edited Collection -
Lehren und Lernen mit Bildungsmedien
Grundlagen – Projekte – Perspektiven – Praxis©2017 Edited Collection -
Schreibförderung im interkulturellen Sprachunterricht
Der Computer als Schreibwerkzeug- Eine empirische Untersuchung am Beispiel einer vierten Grundschulklasse©2012 Thesis -
Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von «audio literacy» im Fremdsprachenunterricht
©2010 Conference proceedings -
Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationsmedien im Fremdsprachenunterricht
Methodisch-didaktische Grundlagen©2009 Thesis -
Fremdsprachenkompetenzen für ein wachsendes Europa
Das Leitziel «Multiliteralität»©2008 Edited Collection -
Genuserwerb bei griechischen Lernern des Deutschen
Eine empirische Untersuchung und didaktische Implikationen©2005 Thesis