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Die phantastischen Kinderbücher von Michael Ende
Mit einer Einleitung zur Entwicklung der Gattungstheorie und einem Exkurs zur phantastischen Kinderliteratur der DDR©2004 Monographs -
Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
Eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane©2010 Thesis -
Interkulturell, international, intermedial
Kinder und Jugendliche im Spiegel der Literatur©2005 Monographs -
Familienbilder in der deutschsprachigen und der thailändischen Kinderliteratur der Gegenwart
Kulturvergleichende Analysen und didaktische Möglichkeiten für den Unterricht «Deutsch als Fremdsprache» in Thailand©2005 Thesis -
inklings – Jahrbuch für Literatur und Ästhetik
Flora und Fauna in Fantastischen Welten / Flora and Fauna in Fantastic Worlds. Symposium 2019 in Bonn©2020 Thesis -
Translated Children’s Fiction in New Zealand
History, Conditions of Production, Case Studies©2014 Thesis -
Black Children’s Literature Got de Blues
The Creativity of Black Writers and Illustrators©2008 Textbook -
Problem-posing with Multicultural Children’s Literature
Developing Critical Early Childhood Curricula©2004 Textbook -
Kriegs- und Nachkriegskindheiten
Studien zur literarischen Erinnerungskultur für junge Leser©2008 Conference proceedings -
Deutsche und südamerikanische Phantastik für Kinder
Ein Vergleich der grundlegenden Erzählmodelle©2007 Thesis -
Phantastisches im Leseland
Die Entwicklung phantastischer Kinderliteratur der DDR (einschließlich der SBZ)- Eine gattungsgeschichtliche Analyse©2006 Thesis -
Diálogos intertextuales: Pocahontas
Estudios de literatura infantil y juvenil alemana e inglesa: trasvases semióticos©2008 Edited Collection -
Kulturelle Diversität in der Kinder- und Jugendliteratur
Übersetzung und Rezeption©2020 Conference proceedings -
Rittergeschichten für die Klein(st)en
Die Welt des Mittelalters im aktuellen deutschsprachigen Kinderbuch©2010 Thesis -
«Es war sehr schön, in dir zu leben...»
Literarische Kompetenz und Szenische Interpretation- Texte von Grundschulkindern als Zeugnisse der Rezeption©2008 Thesis -
«Da hatte das Pferd die Nüstern voll»
Gebrauch und Funktion von Phraseologie im Kinderbuch©2007 Thesis -
Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern
Inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im Katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I©2004 Thesis -
Politische Sozialisation im Kindergarten der DDR
Wie Kinder zur Heimatliebe erzogen werden sollten©2021 Thesis