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Deutsch als Fremdsprache in Brasilien
Eine Studie über kontextabhängige unterschiedliche Lernersprachen und muttersprachliche Interferenzen©2005 Thesis -
Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher «Affordances» in Bilingualen Schülerlaborprojekten
Eine qualitative Studie©2019 Thesis -
Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts
Eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz©2017 Thesis -
Zur Fachgeschichte Deutsch als Fremdsprache
Eigengeschichten zur Wissenschaftsgeschichte©2003 Monographs -
Linguistique française: français langue étrangère
Vol. I: La communication en français©2003 Textbook -
Untergräbt Deutschland selbst die internationale Stellung der deutschen Sprache?
Eine Folge der Förderung von Englisch im Bildungsbereich©2013 Thesis -
Immer ist es Sprache
Mehrsprachigkeit – Intertextualität – Kulturkontrast- Festschrift für Lutz Götze zum 65. Geburtstag©2009 Others -
Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
©2021 Edited Collection -
Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag
©2016 Conference proceedings -
Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung
Modellierung – Anforderungen – Förderung©2016 Conference proceedings -
Multikompetent – multimedial – multikulturell?
Aktuelle Tendenzen in der DaF-Lehrerausbildung©2013 Edited Collection -
Variation im heutigen Deutsch: Perspektiven für den Sprachunterricht
©2006 Edited Collection -
Sprache(n) in der Wissensgesellschaft
Proceedings der 34. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik©2005 Edited Collection -
Englisch oder Deutsch in Internationalen Studiengängen?
©2005 Conference proceedings -
«Ich kann nicht warten, eine «graduate» zu werden»
Eine fehleranalytische Untersuchung schriftlicher Texte von Igbo Deutschlernenden mit Englisch als Zweitsprache©2003 Thesis -
Direkt und Indirekt
Analyse des interkulturellen argumentativen Gespräches zwischen Deutschen und Koreanern©2003 Thesis -
First Language versus Foreign Language
Fluency, Errors and Revision Processes in Foreign Language Academic Writing©2015 Thesis