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Identität und plurale Bildung in mehrsprachigen Französischlerngruppen
Konzeptmodellierung und empirische Studie©2018 Thesis -
Vereinheitlichung vs. «graphies multiples» 1773-1822
Untersuchungen zur orthographischen Polymorphie in französischen Theatertexten©2005 Thesis -
Markierte sprachliche Zeichen
Wortbildung als Mittel der Persuasion in Texten der französischen "extrême droite"©2005 Thesis -
Zur Typologie des Herrschers im französischen Humanismus
"Le Livre de l’Institution du Prince "von Guillaume Budé©2002 Thesis