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-
Das lernende Unternehmen
Personal- und Organisationsentwicklung in einer kompetenz- und prozessorientierten Organisation©2010 Thesis -
Wie Kinder Videospiele erleben
Zu den Wechselwirkungsbeziehungen von Bildschirmspielen sowie personalen und familialen Nutzerfaktoren©2008 Thesis -
Habitus der Prosodie
Die Bedeutung der Rekonstruktion von personalen Sprechstilen in pädagogischen Handlungskontexten©2006 Thesis -
Beziehungserfahrung und Bildungstheorie
Die klassische Bildungstheorie im Lichte der Briefe Caroline und Wilhelm von Humboldts©2005 Thesis -
Raumgestaltung als pädagogische Aufgabe im Elementarbereich
Legitimationskritik und Prinzipienanalyse©2021 Thesis -
Überzeugungen zu frühkindlichen Bildungs- und Lernprozessen und die damit implizierten Aufgaben
Eine qualitative Studie in Kindertageseinrichtungen der deutschsprachigen Schweiz©2016 Thesis -
Selbst- und Partnerevaluation im schülerorientierten Fremdsprachenunterricht
Eine Untersuchung zu überfachlichen Kompetenzen©2012 Thesis -
Brennpunkt Hauptschule
Benachteiligte Schülerinnen und Schüler und die Schulorganisation in Baden-Württemberg: Empirische Untersuchung zur Neujustierung von Schulleiterkompetenzen©2008 Thesis -
Schulleiter und Personalauswahl
Eine Untersuchung über Entscheidungen von Schulleitern zum Eingehen eines langfristigen Personalverhältnisses in der zweiten Phase der Lehrerbildung für berufliche Schulen©2008 Thesis -
Wissenschaft als Beruf?
Weiterbildung von Wissenschaftlerinnen an der Universität – zwischen Frauenförderung und Gender Mainstreaming©2005 Thesis -
Erwartungen an die Ausbildung und den Beruf des Altenpflegers
Untersuchung mit Auszubildenden im ersten Ausbildungsabschnitt©1999 Thesis -
Konstruktivistische Unterrichtsforschung
Der Beitrag des Wissenschaftlichen Konstruktivismus und der Theorie der persönlichen Konstrukte für die Lehr-Lern-Forschung©1993 Thesis