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Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen
Pädagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik für die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs „Parzival“ in Klasse 11©2022 Thesis -
Deutschsprachige Literatur im universitären Deutschunterricht in China
Zu deren Rezeption und Einsatz unter besonderer Berücksichtigung von Lyrik©2022 Thesis -
Das Corporate-Literature-Modell: Wie viel Literatur steckt in der Unternehmenskommunikation?
Zum Ästhetisch-Literarischen in der modernen Unternehmenskommunikation©2022 Thesis -
Inklings-Jahrbuch für Literatur und Ästhetik 39
Transatlantische Metamorphosen / Transatlantic Metamorphoses©2022 Thesis -
Sprachliche Hybridität in der italo-brasilianischen Literatur
eine soziolinguistische Analyse der Sprachmischung zwischen Italienisch/Talian und Portugiesisch in literarischen Texten aus São Paulo und Rio Grande do Sul©2022 Thesis -
Zur Korrelation von Werbung und Literatur
Eine soziokulturelle Studie zu einem literarästhetischen Werbeformat der 1950er-Jahre und deren Relevanz für einen kompetenzorientierten Deutschunterricht©2024 Thesis -
The Concept of the Game in American Literature
True Freedom and a Mistaken Idea of Freedom©2022 Thesis -
Das Wunder des Ostens
Die jesuitischen Missionsstrategien im Licht der Übersetzung religiöser Literatur im frühneuzeitlichen Japan©2024 Thesis -
Dostojewskij und die bildenden Künste
©2024 Thesis -
Frauenfiguren in "Gabriela, cravo e canela" von Jorge Amado
Eine topologische und intersektionale Analyse©2024 Thesis -
Dostojewskij und der Sozialismus
©2022 Thesis -
Minne und Gnade in der «Klage» Hartmanns von Aue
©2022 Thesis -
Der wirtschaftliche Wert von Geschäftsgeheimnissen
©2024 Thesis