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Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue
Étude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie©2015 Thesis -
Le sentiment d’efficacité personnelle d’élèves en contexte plurilingue
Le cas du français au secondaire dans la Vallée d’Aoste©2014 Thesis -
Subjonctif, gérondif et participe présent en français
Une pragmatique de la dépendance verbale©2013 Thesis -
L’œuvre de Vladimir Nabokov au regard de la culture et de l’art allemands
Survivances de l’expressionnisme©2016 Thesis -
Amours, danses et chansons
Le mélodrame de cabaret au Mexique et à Cuba (années 1940–1950)©2016 Thesis -
« Ô Dieu jusques à quand ? »
Le traumatisme des guerres de Religion dans la tragédie française de 1562 à 1610©2023 Thesis -
Migration et contact culturel
Problématique de la transculturation chez les écrivains de la diaspora africaine en Allemagne, en France et en Angleterre (1980-2011)©2021 Thesis -
« Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »
La discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)©2020 Thesis -
Parcours de vie et mémoires de pauvres
Changements personnels et sociohistoriques dans les bidonvilles de Mumbai©2019 Thesis -
Éthique chrétienne et bien commun
Vers une justice globale et un futur équitable face à l'impact du changement climatique©2019 Thesis -
Le tribunal de l’Héliée
Justice et Politique dans l’Athènes du VIe au IVe siècles avant J.-C.©2018 Thesis -
La perception des normes textuelles, communicationnelles et linguistiques en écriture journalistique
Une contribution à l’étude de la conscience linguistique des professionnels des médias écrits québécois©2017 Thesis -
Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition
Autorégulation dans l’apprentissage des mathématiques en formation professionnelle©2015 Thesis -
Jonas Ludwig von Heß (1756–1823) et Hambourg
Un engagement politique des Lumières tardives à l’occupation napoléonienne©2015 Thesis