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La intensificación como categoría pragmática: revisión y propuesta
Una aplicación al español coloquial©2007 Thesis -
Père, mère, roi et sorcière
La représentation des deux sexes et de la catégorie du genre dans les manuels scolaires de l’école primaire de la Suisse alémanique et de la Suisse romande©2008 Thesis -
Predications in competition and the rise of serial verb constructions in English
The verbal and nominal complementation of Old English aspectual and manipulative verbs©2024 Thesis -
Resolution of Conflict of Interest in Chinese Civil Court Hearings
A Perspective of Discourse Information Theory©2018 Thesis -
Vowel Elision in Florentine Italian
©2012 Thesis -
Academic Vocabulary in Context
©2010 Thesis -
Email – SMS – MMS
The Linguistic Creativity of Asynchronous Discourse in the New Media Age©2008 Thesis -
A Corpus-Based Study of Nominalizations Predicated by English Deverbal Nouns in «-tion»
A Cognitive Grammar Approach©2007 Thesis -
Computer-Mediated Negotiation Across Borders
German-American Collaboration in Language Teacher Education©2006 Thesis -
A Corpus-based Study of Proper Names in Present-day English
Aspects of Gradience and Article Usage©2005 Thesis -
Las presentaciones académicas orales en E/LE de estudiantes alemanes
Un análisis macrotextual, discursivo y contextual del género en nativos y no nativos©2015 Thesis -
La modalité et ses réalisations en français
©2019 Thesis -
Parler des mots, apprendre à lire
La circulation du métalangage dans les activités de lecture©2011 Thesis -
Sémantique de la temporalité en arabe parlé d’Alger
Valeurs aspectuo-temporelles des formes verbales©2006 Thesis -
Des mots et des pots en bantou
Une approche linguistique de l’histoire de la céramique en Afrique©2005 Thesis