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« Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »
La discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)©2020 Thesis -
Droit à la rémunération juste et à la protection sociale du clergé diocésain
Étude historico-canonique du can. 281, §§ 1-2. Dans la perspective de la prise en charge de l’Église particulière par elle-même en République Démocratique du Congo©2021 Thesis -
Éthique chrétienne et bien commun
Vers une justice globale et un futur équitable face à l'impact du changement climatique©2019 Thesis -
La modalité et ses réalisations en français
©2019 Thesis -
Coopération transfrontalière et intégration européenne
Contribution à l’étude du principe fédéraliste©2018 Thesis -
L’enfant et la métaphore
Percée socio-culturelle dans les contours normatifs du cognitivisme©2017 Thesis -
Solidarité et Enseignement Catholique au Cameroun : L’implication des Parents
Approche Analytique et Enjeux Ethiques à la Lumière de l’Enseignement Social des Evêques du Cameroun de 1955 à 2005©2016 Thesis -
Jean Luchaire et la revue «Notre Temps» (1927-1940)
©2014 Thesis -
Éthique communicationnelle de la palabre africaine
©2012 Thesis -
La protection des données à caractère personnel à l’ère de l’Internet
Impact sur l’évolution du cadre normatif et nouveaux enjeux- État des lieux en France et en Allemagne©2011 Thesis -
La construction urbaine des formes de représentation dans le contexte des relations interethniques
Les leçons d’un quartier du centre-ville de Nice©2008 Thesis -
La dimension politique de l’histoire
L. Groulx (Québec) et N. Iorga (Roumanie) entre les deux guerres mondiales©2008 Thesis -
Essai sur les préverbes composés de l’allemand
Le cas des préverbes en "hin</I>- et en "her</I>-©2007 Thesis