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-
« Ils aiment pas le français »
Le rapport au français de futurs enseignants du primaire de la PH Bern dans leurs récits de formation et de mobilité©2016 Thesis -
The Capability Approach and Early Childhood Education Curricula
An Investigation into Teachers’ Beliefs and Practices©2016 Thesis -
English in the Chinese Foreign Language Classroom
©2014 Thesis -
Diagnostic Oral Skills Assessment
Developing Flexible Guidelines for Formative Speaking Tests in EFL Classrooms Worldwide©2011 Thesis -
Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition
Autorégulation dans l’apprentissage des mathématiques en formation professionnelle©2015 Thesis -
«Candide», «La fée carabine» et les autres
Vers un modèle didactique de la lecture littéraire©2014 Thesis -
Des savoirs en jeu aux savoirs en « je »
Cheminements réflexifs et subjectivation des savoirs chez de jeunes enseignants en formation©2009 Thesis