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-
L’évaluation des compétences professionnelles
Une mise à l’épreuve expérimentale des notions et présupposés théoriques sous-jacents©2015 Thesis -
Guerre de Troie, guerres des cultures et guerres du Golfe
Les usages de l’« Iliade » dans la culture écrite américaine contemporaine©2014 Thesis -
Les extraits de Plutarque de Chéronée sur la réminiscence
Traduction française et commentaire analytique des fragments 215, 216 et 217 Sandbach©2022 Thesis -
Le « Grundaxiom » de Karl Rahner comme paradigme du renouveau trinitaire au XXe siècle
Une relecture interdisciplinaire©2019 Thesis -
Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue
Étude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie©2015 Thesis -
Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition
Autorégulation dans l’apprentissage des mathématiques en formation professionnelle©2015 Thesis -
L’école en France et en Allemagne
Regard de lycéens, comparaison d’expériences scolaires©2013 Thesis -
Visages de l’homme – Territoires de la judéité
Mémoire de l’histoire et recomposition de l’identité juive dans les œuvres d’après guerre d’Albert Cohen et Elias Canetti©2012 Thesis -
Théâtralités contemporaines
Entre les arts plastiques et les arts de la scène- Avec une préface de Marvin Carlson©2012 Thesis -
Empathie, Couple et Dépression
©2008 Thesis -
Lumières et obscurantisme en Prusse
Le débat sur les édits de religion et de censure (1788-1797)©2003 Thesis