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Errances et Cohérences dans les anamorphoses et les trompe-l’oeil en France
enjeux et pouvoirs de 1470-1600©2023 Monographs -
La construction linguistique de la durée en anglais et en français
©2018 Monographs -
Aux sources de l’esprit français : la liberté de traduire
©2018 Monographs -
Didactique du lexique et corpus numériques pour le Français L2
Des applications pour le commerce et le marketing digital©2023 Monographs -
Une révolutionnaire irlandaise en France
Maud Gonne et l’internationale nationaliste, 1887-1914©2020 Monographs -
Georges Pompidou et une certaine idée de la France heureuse
©2018 Monographs -
Lire en classe de français
Nouvelles d’expression française dans l’enseignement et l’apprentissage du FLE©2017 Monographs -
Les Europes du patronat français depuis 1948
©2019 Monographs -
L’adjectif en français et sa définition lexicographique
©2018 Monographs -
Didactique du français et accueil des élèves migrants
Objets d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages©2018 Monographs -
Euripide, Alceste et Hécube Édition bilingue
Nouvelle traduction en vers français, introduction et commentaires par Bruno Garnier©2022 Monographs -
De Condorcet à Decroly
La franc-maçonnerie belge, l’éducation et l’enseignement (XIXe–XXe)©2018 Monographs -
D'une langue à l'autre
Étude comparative sur les transferts linguistiques en situation d'acquisition du français et de l'espagnol©2024 Monographs -
Une question « chaude »
Histoire de l’éducation sexuelle à l’école (France, XXe-XXIe siècle)©2023 Monographs -
Réception d’Edna O’Brien, Jennifer Johnston, et Nuala O’Faolain
Clubs de lecture et forums en ligne / France, Irlande, Royaume-Uni et États-Unis©2023 Monographs -
Les académiques
Terrains dans l’enseignement supérieur (France, 2011–2021) : vers les humanités éducatives©2023 Monographs