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Une question « chaude »
Histoire de l’éducation sexuelle à l’école (France, XXe-XXIe siècle)©2023 Monographs -
From Knowledge to Competency
An Original Study Assessing the Potential to Act through Multiple-Choice Questions©2018 Monographs -
Special Schools, Inclusion, and Justice
©2018 Monographs -
Working with and against Shared Curricula
Perspectives from College Writing Teachers and Administrators©2021 Monographs -
Mobile Education
Personalised Learning and Assessment in Remote Education: A Guide for Educators and Learners©2021 Monographs -
Serious Games in University Education of Future Teachers
©2021 Monographs -
Liberal Arts Education
©2021 Monographs -
Student-Focused Learning and Assessment
Involving Students in the Learning Process in Higher Education©2020 Monographs -
The Curriculum of Horror
Or, the Pedagogies of Monsters, Madmen, and the Misanthropic©2019 Monographs -
Unprepared for What We Learned
Six Action Research Exercises That Challenge the Ends We Imagine for Education©2018 Monographs -
Cultures of Program Planning in Adult Education
Concepts, Research Results and Archives©2017 Monographs -
Enseigner une matière scolaire dans une langue étrangère
Des théories aux pratiques©2022 Monographs -
De la connaissance à la compétence
Évaluer le potentiel d'action par un QCM – « Recherche fondamentale inédite »©2017 Monographs -
À l'épreuve d'enseigner à l'Université
Enquête en France - Préface de Marc Romainville©2019 Monographs -
L'apprentissage de l'histoire par problématisation
Enquêter sur des cas exemplaires pour développer des savoirs et des compétences critiques©2018 Monographs -
Pensée verbale et raisonnement
Les fondements langagiers des configurations épistémiques©2018 Monographs