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-
Modalités de la communication scientifique et technique / Communicating Science and Technology
Perspectives historiques / Historical Perspectives©2023 Edited Collection -
L’implication du récepteur dans les énoncés de l’espace public
©2024 Edited Collection -
L’implication du récepteur dans les énoncés de l’espace public
Edited Collection -
Interrègne : risques et puissance
Reconfigurations interrégionales et identitaires©2023 Edited Collection -
L’organisation et la valorisation de la recherche
Problématique européenne et étude comparée de la France et de l’Allemagne©2021 Edited Collection -
Enseigner le français en contexte migratoire : ingénieries, littératie, inclusion
©2024 Edited Collection -
Littérature interculturelle en Europe
Nouvelles perspectives : écriture féminine et autofiction©2024 Edited Collection -
De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Discours croisés sur l’architecture
©2023 Edited Collection -
Contextualiser la grammaire du Français Langue Étrangère
Discours et Représentations Grammaticales du Français Langue Étrangère©2023 Edited Collection -
Regards sur le jeu en didactique des langues et des cultures
Penser, concevoir, évaluer, former©2022 Edited Collection -
Marquer la ville, affirmer l’identité
Musique, dévotion et espaces nationaux (Italie et anciens Pays-Bas espagnols xvie-xviie siècles)©2022 Edited Collection -
La prévention des déchets
Innovations sociales, action publique et transition sociotechnique©2022 Edited Collection