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Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung

Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik

by Isabelle Mordellet-Roggenbuck (Volume editor) Markus Raith (Volume editor) Katja Zaki (Volume editor) 2021

©2021 Edited Collection
Sprache und Gesellschaft

Theoretische und empirische Kontexte der Linguistik

by Joanna Szczęk (Volume editor) Łukasz Kumięga (Volume editor) 2020

©2020 Edited Collection
Lebendiger Islam

Praxis- und Methoden-Reflexion der islamisch-theologischen Studien in Deutschland

by Katharina Völker (Volume editor) Ertuğrul Şahin (Volume editor) 2021

©2021 Edited Collection
Transimpérialités contemporaines / Moderne Transimperialitäten

Rivalités, contacts, émulation / Rivalitäten, Kontakte, Wetteifer

by Laurent Dedryvère (Volume editor) Patrick Farges (Volume editor) Indravati Félicité (Volume editor) Elisa Goudin-Steinmann (Volume editor) 2021

©2021 Edited Collection
Benjamin von Stuckrad-Barres «Panikherz»

Text – Poetik – Inszenierung

by Kai Bremer (Volume editor) Lisa Czolbe (Volume editor) Jasmin Plewka (Volume editor) 2024

©2024 Edited Collection
Die Lernenden in der Forschung zum Lehren und Lernen fremder Sprachen

by Sebastian Chudak (Volume editor) Magdalena Pieklarz-Thien (Volume editor) 2021

©2020 Edited Collection
Sprachliche Unsicherheit in der Romania

by Inga Hennecke (Volume editor) Eva Varga (Volume editor) 2020

©2020 Edited Collection
Texte und Medien

Linguistische Zugänge zu Textmanifestationen in medialen Spielräumen

by Dorota Kaczmarek (Volume editor) Marcin Michoń (Volume editor) Dariusz Prasalski (Volume editor) 2021

©2021 Edited Collection
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020

Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung

by Jurik Stiller (Volume editor) Christin Laschke (Volume editor) Thea Nesyba (Volume editor) Ulrich Salaschek (Volume editor) 2020

©2020 Edited Collection

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