Search
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Publication Year
-
Facetten der Mehrsprachigkeit / Reflets du plurilinguisme
Die Wahl der Sprachen: Luxemburg in Europa / Le choix des langues : le Luxembourg à l'heure européenne©2016 Edited Collection -
L’extrait et la fabrique de la littérature scolaire
©2020 Edited Collection -
Grandes controverses en éducation
©2013 Edited Collection -
Les alliances éducatives pour lutter contre le décrochage scolaire
©2012 Edited Collection -
Evaluation et intervention auprès d’élèves en difficultés
©2013 Edited Collection -
Education, Mondialisation et Citoyenneté
Enjeux démocratiques et pratiques culturelles©2020 Edited Collection -
Un texte dans la classe
Pratiques d’enseignement de la littérature au cycle 3 en France©2020 Edited Collection -
Louis Aubert : un compositeur entre trois époques
Edited Collection -
Louis Aubert : un compositeur entre trois époques
Edited Collection -
De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Histoires de dire 3
Petit glossaire des marqueurs formés sur le verbe «dire»©2023 Edited Collection -
Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif
(Premier 20e siècle) Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative©2022 Edited Collection -
Combats pour la linguistique au Québec (1960-2000)
Courants, théories, domaines©2020 Edited Collection -
Travailler avec les jeunes enfants
Enquêtes sur les pratiques professionnelles d’accueil et d’éducation©2020 Edited Collection -
L’enseignement du français et le défi du numérique
©2020 Edited Collection -
Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire
©2018 Edited Collection -
Critique d’art et nationalisme
Regards français sur l’art européen au XIXe siècle©2017 Edited Collection -
Maîtres, précepteurs et pédagogues
Figures de l’enseignant dans la littérature italienne©2017 Edited Collection -
Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives
©2017 Edited Collection