%0 Journal Article
%A Jonas Scharfenberg
%A Sabine Weiß
%A Ewald Kiel
%D 2022
%C Berlin, Germany
%I Peter Lang Verlag
%J Pädagogische Rundschau
%@ 2365-8142
%N 2
%V 76
%T Die Rolle von Helfersystemen für die Schule der Migrationsgesellschaft: Gelingensbedingungen für sprachsensiblen Unterricht
%R 10.3726/PR022022.0015
%U https://www.peterlang.com/document/1238958
%X Die Relevanz von Forschung im Kontext sprachlich heterogener Schulklassen ist nach wie vor ungebrochen. Laut Zahlen des Statistischen Bundesamtes sind zwischen 2014 und 2019 über 7,5 Millionen Zugewanderte