TY  - BOOK
AU  - Nadine von Blücher
PY  - 2017
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631718001
TI  - Konzeption eines Modells der beruflichen Handlungskompetenz für die betriebliche Weiterbildung
T2  - Eine Kompetenzerhebung von drei Berufsgruppen aus dem pädagogischen und ökonomischen Tätigkeitsbereich
DO  - 10.3726/b10862
UR  - https://www.peterlang.com/document/1110021
N2  - Das Buch behandelt die Förderung der beruflichen Handlungskompetenz durch eine betriebliche Weiterbildung. Die Autorin betrachtet zunächst den Kompetenzerwerb theoretisch und analysiert hierbei den aktuellen Kompetenzdiskurs. Anschließend folgt eine empirische Studie, die eine quantitative Untersuchung der beruflichen Handlungskompetenz von drei Berufsgruppen umfasst. An die Studie anknüpfend entwickelt die Autorin ein Kompetenzmodell, das sich auf eine duale Kompetenzförderung ausrichtet.
KW  - Kompetenzmanagement, Expertisenforschung, Habitusforschung, Kompetenzdiskurs, Kompetenzmessung, informelle Kompetenzen
LA  - German
ER  -