TY  - BOOK
AU  - Richard Matthias Müller
PY  - 2007
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Wissenschaft und Commonsense
T2  - Einführung in die Fremdsprachendidaktik und Aufsätze 1970-2004
UR  - https://www.peterlang.com/document/1103031
N2  - Der Fremdsprachenunterricht (FU) hat die Beherrschung einer zweiten oder n-ten Sprache zum Ziel. Ohne diese Zielsetzung wären Fächer wie Englisch oder Französisch nicht mehr existent. Mit dem FU befasst sich wissenschaftlich die Disziplin der Fremdsprachendidaktik (FSD), zu deren aktueller Problematik dieses Werk eine umfangreiche Einführung bietet, gefolgt von ausgewählten einschlägigen Aufsätzen. Der heutige Zustand der FSD ist von Gedanken bestimmt, die H.-E. Piepho und Nachfolger in den letzten dreißig Jahren entwickelt haben. Gerade deren Mängel führten kompensatorisch zur Aufwertung von Nebenzielen und unrealistischen Anforderungen an das Engagement der Lehrkräfte und Lernenden. Hier wird dargelegt, wie die Mängel auf irrige linguistische und didaktische Prämissen zurückgehen.
KW  - Fremdsprachenunterricht, Ausspracheschulung, Aufsatzsammlung, Arbitrarität der Sprache, Kommunikative Kompetenz, Schülerautonomie
LA  - German
ER  -