TY  - BOOK
AU  - Daniel Pedro Míguez
AU  - Andrea Paola Gallo
PY  - 2020
CY  - New York, United States of America
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9781433169984
TI  - Tensiones de la Democratización Educativa
T2  - Conflicto, convivencia y autoridad en la escuela media argentina (1983–2015)
DO  - 10.3726/b15703
UR  - https://www.peterlang.com/document/1058317
N2  - El libro tiene por objetivo central exponer los resultados de una investigación de más de 10 años sobre las reformas educativas que procuraron democratizar la escuela secundaria argentina entre 1983 y 2015. Particularmente, se centra en aquellas políticas que intentaron modificar el orden normativo de la escuela, las formas de autoridad docente y el gobierno escolar con el objetivo de hacer de la propia experiencia educativa una instancia de formación ciudadana de los y las estudiantes. El texto presenta algunos antecedentes históricos de estas reformas, expone las condiciones en que fueron implementadas, analiza la secuencia de normativas mediante las que buscaron instrumentarse y los efectos que alcanzaron en la vida cotidiana de las escuelas de distintos sectores sociales.
LA  - Spanish; Castilian
ER  -