TY  - BOOK
AU  - Arne Krause
PY  - 2019
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631775226
TI  - Supportive Medien in der wissensvermittelnden Hochschulkommunikation 
T2  - Analysen des Handlungszwecks von Kreidetafel, OHP, PPT und Interactive Whiteboard
DO  - 10.3726/b14948
UR  - https://www.peterlang.com/document/1056612
N2  - Universitäre Wissensvermittlung ist maßgeblich durch die Nutzung supportiver Medien wie Kreidetafel, OHP-Folien, PowerPoint und Interactive Whiteboards gekennzeichnet. Diese funktional-pragmatische Arbeit rekonstruiert den Handlungszweck dieser Medien, indem ihre Funktion in universitären Lehr-Lern-Diskursen beleuchtet wird. Dazu wird sich eines umfangreichen Korpus bedient, das aus Videodaten aus Mathematik, Physik, Maschinenbau, Romanistischer Literaturwissenschaft, Germanistischer Linguistik und Volkswirtschaft sowie begleitenden studentischen Mitschriften zusammengesetzt ist. Die Analysen ermöglichen tiefgehende Einblicke in die Wissensvermittlung unterschiedlicher Fachdisziplinen, die die Grundlage für eine handlungstheoretische Perspektive auf Multimodalität bilden.
KW  - Wissenschaftskommunikation, Funktionale Pragmatik, Multimodalität, Visuelle Medien, Medieneinsatz, MINT, Geisteswissenschaften
LA  - German
ER  -