L’organisation et la valorisation de la recherche

Table des matières

• Couverture
• Titre
• Copyright
• À propos de l’auteur
• À propos du livre
• Pour référencer cet eBook
• Table des matières
• Introduction
• Chapitre 1 La carte des institutions scientifiques du Moyen Âge à nos jours
• 1. L’évolution à long terme de la carte de la recherche en Europe
• 1.1 Des écoles monastiques aux premières universités
• 1.2 La Renaissance
• 1.3 La Révolution française et le 19ème siècle
• 1.4 L’exemple de l’Allemagne
• 2. L’enseignement supérieur et la recherche en France dans la seconde moitié du 20ème siècle
• 2.1 Un lien fort entre l’enseignement supérieur et l’aménagement du territoire
• 2.2 Les grands organismes de recherche publics
• 3. L’Allemagne, de l’après-guerre à nos jours
• 3.1 Un modèle fédéral dominant
• 3.2 Un modèle mixte à la fois anglo-saxon et « continental » influencé par la France
• Conclusion : brève comparaison des modèles français et allemands
• Chapitre 2 Science et innovation au prisme de l’évolution de la société
• 1. L’évolution du concept de science au cours du temps
• 1.1 Qu’entend-on par recherche et comment distinguer le fondamental de l’appliqué ?
• La recherche fondamentale
• La recherche appliquée
• 1.2 Les grands domaines de la science au cours de l’histoire
• 2. Le concept d’innovation et son lien avec celui de progrès
• 2.1 Les racines et le sens du mot innovation à travers les siècles
• 2.2 Innovation et foi dans le progrès ?
• 3. Faut-il choisir aujourd’hui entre la science et l’innovation ?
• 3.1 Un processus d’innovation radicalement non linéaire
• 3.2 Vers un changement de perception de la science et de l’innovation dans la société contemporaine ?
• Conclusion
• Chapitre 3 Valorisation et protection des connaissances : humanisme ou capitalisme ?
• 1. Analyse du processus de création et de valorisation des connaissances
• 1.1 La fonction de production de la science : explications en termes de stocks et de flux de connaissances
• 1.2 Les différentes facettes de la valorisation des connaissances produites
• 2. La valorisation commerciale des connaissances : rôle de la propriété intellectuelle
• 2.1 Le marché de connaissance et ses paradoxes
• 2.2 Le système de propriété intellectuelle pour remédier aux externalités de connaissance
• 3. La protection de la connaissance au cours de l’Histoire
• 3.1 Les premiers exemples historiques
• 3.2 L’émergence de la première révolution industrielle et du système de propriété intellectuelle associé
• 3.3 La préparation de la seconde révolution industrielle
• 3.4 Que se passe-t-il lorsque la propriété intellectuelle est contestée par certains pays ?
• 3.5 De la théorie à la pratique dans le monde aujourd’hui : le cas du brevet d’invention
• Conclusion
• Chapitre 4 Cadre d’analyse national de l’investissement dans la recherche et comparaison statistique France-Allemagne à l’époque contemporaine
• 1. Mesurer l’effort de recherche : pourquoi et comment ?
• 1.1 Recherche et revenu national
• 1.2 Le financement de la recherche comme impulsion au processus qui aboutit à l’innovation
• 2. Bilan comparatif France–Allemagne en 2017
• 2.1 Les objectifs européens en politique de recherche et les réalisations vingt ans après
• 2.2 L’intensité de recherche par rapport au Produit inrérieur brut
• 2.3 Une approche complémentaire mettant l’accent sur le facteur humain
• 2.4 Les dépôts de brevets en France et en Allemagne
• 3. Positionnement des principaux indicateurs de la science et de la technologie sur les cartes européenne et mondiale
• 3.1 Les emplois dans la recherche en Europe
• 3.2 Évolutions de la position des trois principaux pays européens producteurs de science et de technologie
• Conclusion
• Chapitre 5 Évolution des politiques de recherche et d’innovation et répercussions sur l’Université en France et en Allemagne
• 1. Les débuts américains et l’évolution mondiale des visions politiques jusqu’à nos jours
• 1.1 Naissance après-guerre aux États-Unis d’une politique de recherche centrée sur la science
• 1.2 Un tournant à la fin des années 1960
• 1.3 Un parallèle avec les modes de production scientifique
• 2. L’évolution de la politique européenne
• 2.1 La première phase : les politiques visant la science
• 2.2 La seconde phase marquée par le lancement des programmes cadres
• 2.3 La phase 3 : vers une conception plus systémique orientée « innovation » et « défis sociétaux »
• 2.4 La mixité des politiques : recherche, innovation et aménagement du territoire
• 3. Le cas de la France
• 3.1 L’évolution des politiques de Recherche et d’innovation depuis l’après-guerre jusqu’à nos jours
• 3.2 L’organisation des interactions entre la recherche et l’innovation
• 3.3 Un aperçu des réformes universitaires
• 4. Le cas de l’Allemagne
• 4.1 Le contexte historique du système allemand
• 4.2 La stratégie « Hautes Technologies », paradigme de l’approche holistique
• 4.3 La politique universitaire allemande
• Conclusion : vers un renouveau des politiques de mission pour répondre aux défis globaux ?
• Chapitre 6 Les interactions État-Université-Entreprise pour valoriser la science et créer un impact
• 1. Une lecture fonctionnelle et organisationnelle du système national de recherche et d’innovation
• 1.1 Les fonctions clés
• L’orientation
• La programmation et le financement
• L’exécution de la recherche et son orientation vers l’innovation
• L’évaluation de la recherche vs l’évaluation du système
• 1.2 Lecture fonctionnelle des acteurs : modèle intégré vs séparé
• 2. La valorisation de la recherche : à la recherche d’un impact fort
• 2.1 La valorisation commerciale de la recherche
• 2.2 Évaluation de l’impact du système de recherche et d’innovation
• 3. Influence des politiques dans l’organisation des systèmes actuels : double impact scientifique et économique
• 3.1 Le modèle de la Triple hélice et le New public management
• 3.2 Les systèmes régionaux d’innovation
• 3.3 Une gouvernance multiniveau
• 3.4 L’influence européenne
• 4. Le système de recherche et d’innovation français
• 4.1 La programmation, le financement et l’évaluation de la recherche
• 4.2 La valorisation de la recherche vue sous un angle commercial
• 5. Le système de recherche et d’innovation allemand
• 5.1 Le champ des politiques est limité par les dispositions constitutionnelles
• 5.2 La fonction de valorisation commerciale
• 5.3 La recherche d’un impact socio-économique via l’innovation
• La mise en relation des acteurs
• La relation recherche-innovation
• Les facteurs qualitatifs de l’efficacité du processus de la R&I
• Conclusion
• Chapitre 7 La stratégie d’innovation en entreprise
• 1. Le nouveau contexte organisationnel et juridique de l’entreprise
• 1.1 Une ère industrielle en transition
• 1.2 La « raison d’être » des entreprises
• 2. Nouvelles formes de compétitivité et d’innovation
• 2.1 Fonder la compétitivité sur des idées créatives
• 2.2 S’appuyer sur le numérique pour concevoir de nouveaux modèles organisationnels
• 3. La décision d’investir en faveur de l’innovation
• 3.1 L’estimation difficile de la rentabilité d’un investissement dans un projet innovant
• 3.2 L’analyse du calendrier d’adoption de l’innovation au sein de l’écosystème
• A. Destruction créative
• B. Résilience robuste
• C. Coexistence robuste
• D. Illusion de résilience
• Conclusion
• Chapitre 8 Le management du processus d’innovation en entreprise
• 1. L’innovation vue comme un processus créateur de valeur
• 1.1 Bref retour sur le concept de créativité et le rôle des communautés
• 1.2 Typologie des stratégies d’innovation fondée sur la connaissance
• Un bref aperçu de la littérature
• Une typologie fondée sur les différents ressorts de la créativité
• Stratégie d’innovation incrémentale
• Stratégie d’innovation architecturale (assemblage de briques technologiques existantes pour innover dans l’usage)
• Stratégie d’innovation radicale fondée sur une rupture technologique et une modification des usages
• Stratégie d’innovation fondée sur la technologie avec faible modification dans l’usage
• Stratégie d’exploration de nouveaux concepts d’usage ou de services sans grand recours à la R&D
• 1.3 Un focus sur la naissance des innovations radicales
• 1.4 Le management des connaissances et des compétences
• 2. Le management de projets innovants
• 2.1 Les générations de gestion de projets de Recherche et développement avant l’an 2000
• 2.2 Le management de l’innovation aujourd’hui
• 3. Un nécessaire changement de la pensée collective
• 3.1 Apprendre à raisonner en rupture
• 3.2 Savoir manager la complexité
• 3.3 La perméabilité aux idées créatives issues de communautés dépassant les frontières de l’entreprise
• L’étincelle
• La construction sociale de l’idée
• L’atterrissage
• Conclusion
• Conclusion générale
• Références bibliographiques
• Titres de la collection